《江南大学学报·教育科学版》旨在促进教育科学领域的学术研究与交流。本杂志以培养高层次教育科学研究人才，推动教育科学的发展为办刊宗旨，致力于提高中国教育科学研究的学术水平。经过多年的发展，现已成为国内教育科学领域的重要期刊之一。该杂志每季度出版，以中英文双语版形式发行，文章涵盖了教育科学理论、教育心理学、教师教育与教师发展、教育管理与政策、教育技术与信息化等多个方向。
它建立了严格的稿件评审体系，确保学术质量和内容的权威性。该杂志采用了匿名评审制度，评审专家组成由具有高级职称或相关研究经历的专家组成，对稿件进行匿名评审，保证评审的公正性和科学性。在学术界具有较高的影响力和知名度。该杂志的文章被广泛引用和转载，为教育科学研究者提供了一个展示研究成果和交流学术观点的平台。同时，该杂志定期举办学术研讨会和论坛，促进学术交流和学科发展。致力于推动教育科学领域的研究与发展。它的出版对于提高我国教育科学研究的质量和水平，促进教育改革和发展具有重要意义。
教育研究、比较教育学、教师教育、德育与思想政治教育、教育管理学、教学研究、课程与教学论、教育技术学
1.文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
2.原则：题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。
3.稿件务必注明作者简介姓名、性别、出生年月、毕业院校、职称、目前从事何种工作、电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。
4.书名、期刊名及报刊名首字母大写，用斜体；英文文章名除首字母及专用名词大写外一律小写。
5.注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。
6.摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
7.正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
8.文中若使用图表、图画或照片，请提供其必要的相关信息（如内容简介、作者、创作或拍摄时间、收藏处所、出处等），并标明序号。
9.获基金资助的论文，应注明基金项目名称及基金项目编号，且按有关部门规定的正式名称填写;如获多项基金资助，应依次列出。
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